Carta de recursos de la secretaria para estudiantes de inglés

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Author
Author
Miguel A. Cardona, Ed.D.
Institutional Author
Office of English Language Acquisition
Originating Organization
OELA
Details
Acquisition Number
486
Published Date
12-20-2023 12:49 PM
Published Year
2023
Number of Pages
2
Language(s)
Subscription Only
No
Abstract

Como parte de los esfuerzos Raise the Bar del ED para crear caminos para la participación global, el Departamento está trabajando para brindar a cada estudiante un camino hacia el multilingüismo y al mismo tiempo garantizar el acceso equitativo a una educación de alta calidad para los estudiantes que son estudiantes de inglés (EL), que históricamente han sido desatendidos. En esta carta, el Secretario de Educación de EE. UU. comparte una serie de recursos del Departamento sobre cómo apoyar a los estudiantes EL. Las escuelas tienen obligaciones legales continuas de: asegurarse de que los estudiantes EL puedan participar significativamente en los programas y servicios educativos; proporcionar comunicación significativa para padres y tutores que tienen dominio limitado del inglés (LEP); y garantizar que las prácticas de inscripción escolar no desalienten ni excluyan a los estudiantes basándose en su ciudadanía o estatus migratorio real o percibido o el de sus padres o tutores, entre otros requisitos.

Topics
English learner classroom instruction
English Learner Success
Keywords
Teacher Resources
english learners
multilingual learners
English learner resources