Recursos

Hay casi 100 Centros de Información y Capacitación para Padres (Parent Training and Information Centers) y Centros Comunitarios de Recursos para Padres (Community Parent Resource Centers) en Estados Unidos y sus territorios. Estos centros prestan una variedad de servicios para niños y jóvenes con discapacidades, así como para sus familias, profesionales y otras organizaciones que los apoyan. Estos servicios incluyen:

• trabajar con familias de bebés, niños pequeños, niños y jóvenes con discapacidades, desde el nacimiento hasta los 26 años;
• ayudar a los padres a participar en la educación y el desarrollo de sus hijos; y
• asociarse con profesionales y legisladores para mejorar los resultados para todos los niños condiscapacidades.

Haga clic aquí para encontrar el centro en su área: https://www.parentcenterhub.org/the-parent-center- network/

La National Parent Teacher Association® (PTA) incluye a millones de familias, estudiantes, maestros, administradores y líderes empresariales y comunitarios dedicados al éxito educativo de los niños y la promoción de la participación familiar en las escuelas. En el sitio web encuentra el Kit de Herramientas de Educación Especial [https://www.pta.org/home/family-resources/Special-Education-Toolkit] para educar a las familias de niños recién diagnosticados con necesidades especiales sobre cómo obtener los mejores servicios y recursos disponibles.

El objetivo de Understood.org es ayudar a los millones de padres cuyos hijos, de 3 a 20 años, tienen dificultades para aprender. Tienen muchos recursos para familias de estudiantes con problemas de aprendizaje. https://www.understood.org/. Este recurso está disponible en inglés y español.

El sitio web de la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación proporciona más información sobre las leyes federales de derechos civiles. https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/know.html?src=ft. Este recurso está disponible en varios idiomas, incluido español, coreano, árabe, chino y vietnamita.

Departamento de Educación de Estados Unidos, Oficina de Derechos Civiles (OCR). (2015). Dear Colleague Letter: English Learner Students and Limited English Proficient Parents. Obtenido de https://www2.ed.gov/ about/offices/list/ocr/letters/colleague-el-201501.pdf. Esta carta a los Estimados Colegas les recuerda a los estados, a los distritos escolares y a las escuelas sus obligaciones según la ley federal de garantizar que los estudiantes de inglés tengan el mismo acceso a una educación de alta calidad y la oportunidad de alcanzar su máximo potencial académico. Puede obtener más información sobre la OCR, incluido cómo presentar una queja, en https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/index.html. Este recurso está disponible en varios idiomas, incluido español, coreano, árabe, chino y vietnamita.

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