Family Toolkit - Chapter 06 - Section 03 - Spanish

Preguntas Sugeridas para Hacerle al Personal de la Escuela

Las siguientes son ejemplos de preguntas opcionales que puede hacerle al personal de la escuela para ayudar a su hijo a tener éxito en la escuela. Preguntas Generales

1. ¿Cómo puedo comunicarme con los maestros de mi hijo y el personal de la escuela? ¿Prefieren los maestros correos electrónicos, mensajes de texto o llamadas telefónicas? ¿Hay algún intérprete que pueda ayudarme?
2. ¿La escuela tiene un calendario que muestra las fechas importantes que debo saber (como fechas de inicio y fin del año escolar, reuniones de padres y maestros y noches de regreso a la escuela)?
3. ¿Cómo puedo pedir un intérprete en los eventos escolares? Si estoy trabajando el día de un evento, ¿puede asistir otro familiar? ¿Cómo le digo a la escuela que irá otra persona en mi lugar?
4. ¿Cómo puedo involucrarme con la escuela? ¿Puedo ser voluntario en la escuela? ¿Hay grupos o programas para familias de estudiantes de inglés? ¿Hay grupos o programas para familias inmigrantes?

Expectativas

1. ¿Cómo puedo saber lo que mi hijo está aprendiendo en la escuela? ¿Cómo está ayudando la escuela a mi hijo a aprender inglés? ¿Cuáles son los objetivos de aprendizaje en las clases de mi hijo? ¿Cuáles son los objetivos para aprender inglés? ¿Quién nos puede dar esa información?
2. ¿Cuáles son las reglas sobre la frecuencia con la que mi hijo puede faltar a la escuela?
3. ¿Qué necesito saber sobre las reglas de calificación y promoción (pasar al siguiente grado) en esta escuela? ¿Recibiré una boleta de calificaciones de mi hijo? Si no, ¿hay algún sistema en línea que la escuela use para compartir las calificaciones (como un sistema de información estudiantil)? ¿Cómo aprendo a usar este sistema? ¿Cómo calificarán a mi hijo en áreas de contenido como matemáticas mientras está aprendiendo inglés?
4. ¿Hay reglas para las tareas escolares que se aplican a toda la escuela, o las tareas dependen de los maestros de mi hijo? ¿Cómo sabré si mi hijo tiene tareas y qué tan bien las está haciendo?
5. ¿Qué otras actividades debería hacer mi hijo además de las tareas para ayudarlo a aprender (ejercicios de matemáticas, lectura, aprender hechos, visitar museos, juegos de estrategia, etc.)? ¿Qué podemos hacer para ayudar con su aprendizaje?
6. ¿Quién puede ayudarnos con la planificación para la escuela secundaria? ¿Cómo obtenemosasesoramiento y orientación sobre nuestras opciones de clases? ¿Quién puede hablar conmigo sobre las metas de mi hijo y establecer metas para sus estudios? ¿Hay algún intérprete que pueda ayudar en esta reunión? ¿Qué clases son requeridas (necesarias) para la graduación? ¿Cómo puedo saber si mi hijo está tomando las clases que necesita para ir a la universidad?
7. ¿Cómo se usan los expedientes académicos de otros países para decidir el grado y la colocación en los cursos?
8. ¿Cómo ayudan a los estudiantes a establecer metas universitarias y profesionales? ¿Cómo involucran a las familias en estas discusiones?

Pruebas, Informes de Progreso y Apoyos

1. ¿Cómo sabré si a mi hijo le está yendo bien en los cursos necesarios para promoverlo (pasar al siguiente grado) o para graduarse? Si tengo preguntas sobre el progreso de mi hijo, ¿con quién puedo hablar?
2. ¿Qué servicios ofrece la escuela para ayudar a mi hijo a aprender inglés? ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a aprender inglés si yo no hablo bien inglés?
3. ¿Con qué frecuencia envía la escuela informes de progreso a casa?
4. ¿Qué necesito saber sobre las pruebas estatales? ¿Qué pruebas tendrá que tomar mi hijo y cuándo se administran estas pruebas? ¿Qué tipos de apoyos/adaptaciones puede obtener mi hijo cuando hace los exámenes (por ejemplo, le dan más tiempo o un diccionario bilingüe)? Si mi hijo tiene un programa de educación individualizada (IEP, por sus siglas en inglés) o está recibiendo servicios de la Sección 504, ¿cómo puedo saber que mi hijo recibe los apoyos necesarios?
5. ¿Toma algunas pruebas en nuestro idioma materno? ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a prepararse para los exámenes estatales? ¿Cómo sabré los resultados de estas pruebas? ¿Entregarán los resultados en un idioma que yo entienda? ¿Los exámenes estatales se toman en una computadora o con papel y lápiz? ¿Cómo se usan los resultados de las pruebas?
6. ¿Cómo puedo obtener ayuda para mi hijo con sus clases? ¿Ofrece la escuela tutoría gratuita o de bajo costo para mi hijo? Si la ofrecen, ¿cómo la obtengo para mi hijo?
7. ¿Cómo puede mi hijo obtener ayuda con su tarea? ¿Hay sitios web o líneas telefónicas directas que puedan ayudarnos?
8. Si mi hijo reprueba una clase, ¿qué puede hacer?
9. ¿Cómo sé si mi hijo va por buen camino a graduarse? ¿Qué clases se necesita para graduarse con undiploma de escuela secundaria regular?
10. Si mi hijo no cumple los requisitos para graduarse con un diploma de escuela secundaria regular, ¿puede graduarse con un diploma, un certificado u otra credencial de escuela secundaria alternativa (diferente)? En caso afirmativo, ¿ofrece la escuela o el distrito un diploma, certificado u otra credencial de escuela secundaria alternativa? ¿Qué tiene que hacer mi hijo para conseguirlo?
11. ¿Cómo puedo saber si mi hijo está tomando las clases que necesita para ir a la universidad? ¿Quién puede ayudarnos con la planificación universitaria, las solicitudes y la ayuda financiera para la universidad? Si mi hijo es indocumentado, ¿puede recibir ayuda con la planificación universitaria y ayuda financiera?
12. ¿Puede mi hijo inscribirse en cursos de doble inscripción para obtener créditos para la universidad?
13. Mi hijo quiere tomar cursos de educación profesional y técnica (CTE). ¿Con quién deberíamos hablar mi hijo y yo sobre esto?